本着因材施教、个性化发展原则,利用学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格、临床医学国家级一流本科专业建设点、临床医学博士专业学位授权点、一级学科硕士学位授权点等优势资源,学校创新设置临床医学的领军人才班、拔尖创新班、卓越医生2.0班、临床医学班。
临床医学(卓越医生2.0班)为西南医科大学十载“卓越医生1.0”基础上的教育教学改革班,年招生规模为60人。
全程双导师制:集全校优质师资力量,每位学生配备基础和临床双学业导师,负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练计划,创造参加科研的条件,指导学生的未来职业发展规划,实现个性化培养。学校对学业导师的遴选,要求具有博士学位或副高及以上职称,有较强的科研教学能力,有海外经历者优先。
重视教学改革:注重培养学生自主学习的能力,开展互动式、启发式教学,采用PBL、CBL、TBL教学和翻转课堂。加强基础与临床知识整合,开展“学科+整合”模块的课程模式改革。
强化临床能力:实现早临床、多临床、反复临床。通过严格临床教学管理和临床能力考核,全面培养学生的临床思维能力、交流沟通能力、团队协作能力及解决临床实际问题的能力。
挖掘科研潜质:通过科研课程、科研实践训练和参加学术竞赛活动,激发探索创新热情,培养学生批判性思维和科学研究能力。
强化英语学习:构建模块化课程体系,进阶式培养,提升听、说、读、写能力,开展双语教学,培养专业英语的运用能力。
加强国际交流:通过假期社会实践和小学期教学,开展国(境)内外校际间的交流学习活动,拓展国际视野。