本着因材施教、个性化发展原则，利用学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格、临床医学国家级一流本科专业建设点、临床医学博士专业学位授权点、一级学科硕士学位授权点等优势资源，学校创新设置临床医学的领军人才班、拔尖创新班、卓越医生2.0班、临床医学班。

临床医学（卓越医生2.0班）为西南医科大学十载“卓越医生1.0”基础上的教育教学改革班，年招生规模为60人。

全程双导师制：集全校优质师资力量，每位学生配备基础和临床双学业导师，负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练计划，创造参加科研的条件，指导学生的未来职业发展规划，实现个性化培养。学校对学业导师的遴选，要求具有博士学位或副高及以上职称，有较强的科研教学能力，有海外经历者优先。

重视教学改革：注重培养学生自主学习的能力，开展互动式、启发式教学，采用PBL、CBL、TBL教学和翻转课堂。加强基础与临床知识整合，开展“学科+整合”模块的课程模式改革。

强化临床能力：实现早临床、多临床、反复临床。通过严格临床教学管理和临床能力考核，全面培养学生的临床思维能力、交流沟通能力、团队协作能力及解决临床实际问题的能力。

挖掘科研潜质：通过科研课程、科研实践训练和参加学术竞赛活动，激发探索创新热情，培养学生批判性思维和科学研究能力。

强化英语学习：构建模块化课程体系，进阶式培养，提升听、说、读、写能力，开展双语教学，培养专业英语的运用能力。

加强国际交流：通过假期社会实践和小学期教学，开展国（境）内外校际间的交流学习活动，拓展国际视野。